Московские школы будут проводить занятия в музеях

Об этом сообщает пресс-служба Департамента образования.

«Включение музеев в образовательный процесс будет проходить в рамках проекта «Москва — столица образования», реализуемого совместно с Фондом поддержки Российского учительства. Учителя самостоятельно предложат варианты проведения уроков», — рассказал первый заместитель руководителя столичного ведомства Вениамин Каганов.

Литература, история, биология, химия, физика, мировая художественная культура, изобразительное искусство, окружающий мир и природоведение – уроки по этим предметам учителя смогут провести в музеях Москвы. Нововведению особенно обрадуются ребята, которые не могут высидеть за партой и пяти минут.

В программу включены Кремль, усадьбы Останкино, Кузьминки-Люблино, Дарвиновский музей, Пушкинский музей, Государственный исторический музей. Проводить уроки для школьников также будут в Московском зоопарке, Музее воды, Российском музее леса и в других учреждениях.

К лету 2013 года в Москве стартует пятидневная образовательная программа «Школьный марафон», в рамках которой школьники из разных регионов России смогут посетить Москву и различные образовательные мероприятия.

Еще об одной полезной инициативе для школьников рассказал не так давно заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Леонид Печатников. Для подготовки учащихся в университеты при вузах будут создавать бесплатные лицеи. Обучение в них начнется с 8-го и 9-го классов. И, скорее всего, школьникам придется сдавать экзамены при поступлении в такие классы, сообщает SmartNews.

В Москве также заговорили о возможном возрождении в школах норм ГТО («Готов к труду и обороне»). По словам президента России Владимира Путина, ситуация с массовым, и особенно детским спортом кардинально не меняется. В качестве одного из вариантов решения этой проблемы глава государства предложил воссоздать ГТО, а сдачу нормативов учитывать при поступлении в вузы.

«Нормативы физкультурно-спортивного комплекса логично ложатся в систему всей физкультурно-спортивной работы. Они стали основой соревнований между классами, школами, клубами по месту жительства», — отметил Вениамин Каганов.